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铝城小学赴上街区中小学劳动技术实践基地参加社会实践活动

铝城小学赴上街区中小学劳动技术实践基地参加社会实践活动

本文摘要:5月6日,铝城小学五年级全体学生回国上街区中小学劳动技术实践中基地参与社会实践中活动。 活动中,同学们首先展开了军事化训练。他们在教官的口令下展开着规整的队列转换和车站、站立、跪、走姿的训练。随后同学们又在教官的率领下展开了团队建设,投票决定了队长政委,奠定了自己队独具特色的队名、口号、队歌。 在扩展基地的草地上,五个班的队伍用拉练的形式展开了展出和较量,展现了一上午满满的训练成果和铝小学子的气势和风采。 五个班的队伍分别展开了有意思且有意义的无限大挑战项目。

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5月6日,铝城小学五年级全体学生回国上街区中小学劳动技术实践中基地参与社会实践中活动。  活动中,同学们首先展开了军事化训练。他们在教官的口令下展开着规整的队列转换和车站、站立、跪、走姿的训练。随后同学们又在教官的率领下展开了团队建设,投票决定了队长政委,奠定了自己队独具特色的队名、口号、队歌。

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在扩展基地的草地上,五个班的队伍用拉练的形式展开了展出和较量,展现了一上午满满的训练成果和铝小学子的气势和风采。  五个班的队伍分别展开了有意思且有意义的无限大挑战项目。五一班是有意思的传统游戏丢手绢和双人合作的蒙目过障。

五二班是培育信任度的信任腹摔倒。五三班是可玩性低团队协作拒绝低的毕业墙。

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五四班是考验体力的爬绳网。五五班是考验勇气与合作的高空合力过桥。同学们在挑战中有怒老公、有大笑有泪,强化了同学间的情谊,体会到了团队的力量。  经过一天的训练和挑战,同学们在磨练了身体素质和心理素质的同时,进账到了很多书本之外的科学知识。

这场挑战还将之后,同学们对明天的活动满怀期望。


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